5月28日，習(xí)近平總書記在中國(guó)科學(xué)院第二十次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十五次院士大會(huì)和中國(guó)科協(xié)第十次全國(guó)代表大會(huì)上發(fā)表的重要講話，在新時(shí)代為廣大科技工作者明確了奮斗使命，指出了奮斗方向，是新時(shí)代新的科學(xué)“進(jìn)軍號(hào)”和創(chuàng)新“動(dòng)員令”。 習(xí)近平總書記的講話精神在我校廣大科研人員中引起熱烈反響。
校黨委常委、副校長(zhǎng)王宏偉教授表示，黨中央在我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展的每一個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都作出重大戰(zhàn)略部署，牢牢把握我國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)展的正確方向。習(xí)近平總書記在全國(guó)兩院院士大會(huì)上發(fā)表的重要講話，從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新高度，統(tǒng)籌謀劃戰(zhàn)略全局，高度概括了我國(guó)科技事業(yè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就和面臨的歷史性機(jī)遇，深刻闡明了新發(fā)展階段實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重大問題，向世界發(fā)出了“努力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”的宣言。
科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng)楊利軍教授表示，習(xí)近平總書記在全國(guó)兩院院士大會(huì)上的重要講話催人奮進(jìn)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志重要講話精神，進(jìn)一步推動(dòng)科技體制改革，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦核心技術(shù)，推進(jìn)科技創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)研究，推進(jìn)學(xué)科交叉，加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，完善科技評(píng)價(jià)，為推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng)新工作全面進(jìn)步不懈努力。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王麗教授表示，習(xí)近平總書記在講話中高度重視基礎(chǔ)研究的創(chuàng)新性，科技創(chuàng)新是第一動(dòng)力，是一個(gè)民族進(jìn)步發(fā)展的靈魂，要將創(chuàng)新精神凝聚成綜合實(shí)力，為中華民族發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。我作為一名醫(yī)學(xué)高校的科研人員，主要從事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究，探尋疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、努力尋找藥物靶點(diǎn)是我們的重任和使命。面向人民生命健康，我將不忘初心、牢記使命，在科研中勇于探索，提高創(chuàng)新。帶著革故鼎新的勇氣，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。
公共衛(wèi)生學(xué)院聶繼盛教授表示，習(xí)近平總書記的講話明確科學(xué)研究的重要性，總結(jié)了我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展成就，為科學(xué)研究者的工作指明了方向，也向科研工作者如何科學(xué)研究提出了要求，我們有能力有信心抓住科技發(fā)展的重大機(jī)遇，一定秉持總書記的講話精神，回歸科研本質(zhì)要求，為國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略做出自己的貢獻(xiàn)。
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院鄧蕊教授表示，習(xí)近平總書記在全國(guó)兩院院士大會(huì)上的講話令人備受激勵(lì)和鼓舞。總書記要求科技創(chuàng)新要聚集“四個(gè)面向”，要聚焦氣候變化、人類健康等問題。作為醫(yī)學(xué)院校，我們既要做好臨床，更要做好科研，緊跟科學(xué)前沿，做好醫(yī)學(xué)人文和科研倫理工作，全方位服務(wù)和支持以人為本的醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新，讓科技更好地增進(jìn)人類福祉。
法醫(yī)學(xué)院郭相杰副教授表示，習(xí)近平總書記高度重視科技創(chuàng)新，始終將創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展的核心位置。作為學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，法醫(yī)學(xué)制定了建設(shè)“全國(guó)一流法醫(yī)學(xué)專業(yè)、一流法醫(yī)學(xué)學(xué)科、一流法醫(yī)學(xué)人才團(tuán)隊(duì)和一流司法鑒定中心”的發(fā)展目標(biāo)。作為青年教師和科技工作者，當(dāng)以只爭(zhēng)朝夕的使命感、責(zé)任感，搶抓科技發(fā)展先機(jī)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神、革故鼎新的勇氣、堅(jiān)韌不拔的定力，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院王寧副教授表示，我們一定要領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的講話精髓，堅(jiān)定胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民、追求真理、勇攀高峰的理想信念，堅(jiān)決聽從祖國(guó)召喚，敢為人先、追求卓越，堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德和科研倫理，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗終生。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院青年教師李麗紅博士表示，習(xí)近平總書記的重要講話既充分肯定了廣大科技工作者所取得的成績(jī)，同時(shí)又提出了殷切希望，令人深受鼓舞、倍感振奮。作為高等院校的青年科技工作者，理應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，以只爭(zhēng)朝夕的使命感、責(zé)任感、緊迫感，在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域奮勇爭(zhēng)先，為實(shí)現(xiàn)建成特色鮮明的高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)的山醫(yī)夢(mèng)而不懈奮斗。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院青年教師奧瑞芳博士表示，習(xí)近平總書記全國(guó)兩院院士大會(huì)上的講話，深受鼓舞，特別是他強(qiáng)調(diào)的加強(qiáng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，為廣大科技工作者指引了明確方向，也注入了強(qiáng)大動(dòng)力。我們一定堅(jiān)定自主創(chuàng)新的理想信念，直面困難，迎難而上、堅(jiān)韌不拔、只爭(zhēng)朝夕，爭(zhēng)取達(dá)到“領(lǐng)跑”的水平。
公共衛(wèi)生學(xué)院青年教師秦小江博士表示，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在全國(guó)兩院院士大會(huì)上的重要講話，作為一名公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科的一線工作者，在今后的教學(xué)和科研工作中有三點(diǎn)重大啟示：一是科技工作要立足國(guó)家重大需求，二是緊跟醫(yī)學(xué)科技發(fā)展前沿，三是要重視公共衛(wèi)生專業(yè)技能人才的培養(yǎng)，構(gòu)建強(qiáng)大的公共衛(wèi)生體系和健全預(yù)警響應(yīng)機(jī)制，全面提升防控和救治能力，為切實(shí)維護(hù)人民健康提供有力保障。
公共衛(wèi)生學(xué)院青年教師鄔惟為博士表示，習(xí)近平總書記的重要講話提到核心技術(shù)要不來(lái)、買不了、討不來(lái)，發(fā)人深省。我們作為年輕一代的高校教師，在今后的科研工作中，要立足國(guó)家特色，以國(guó)家需求為導(dǎo)向，突出原創(chuàng)，力求為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)提供支撐。也要重視教書育人，以德為先，努力培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供人才儲(chǔ)備。
藥學(xué)院青年教師曲婷麗博士表示，習(xí)近平總書記的講話在藥學(xué)院青年教師中引發(fā)熱烈反響。我們作為藥學(xué)專業(yè)的青年教師，特別是新冠肺炎疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)該面向人民生命健康，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)我校一流學(xué)科和一流大學(xué)建設(shè)努力奮斗。
第一臨床醫(yī)學(xué)院青年教師杜江峰博士表示，習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)的“基礎(chǔ)研究要勇于探索、突出原創(chuàng)，拓展認(rèn)識(shí)自然的邊界，開辟新的認(rèn)知疆域”，讓我感觸頗深。作為交叉學(xué)科領(lǐng)域的一名科研工作者，我更應(yīng)不忘學(xué)術(shù)初心，注重創(chuàng)新質(zhì)量，把不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，開展一些具有前瞻性、戰(zhàn)略性、具有轉(zhuǎn)化前景的科研項(xiàng)目，以服務(wù)山西轉(zhuǎn)型發(fā)展和國(guó)家創(chuàng)新實(shí)力為最高追求。
第二臨床醫(yī)學(xué)院青年教師李晉博士表示，通過這次學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到作為科研工作者和一名醫(yī)務(wù)工作者，我們應(yīng)當(dāng)具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，著眼于醫(yī)學(xué)前沿科技以及臨床實(shí)踐，奔著最現(xiàn)實(shí)最顯著的問題深入探究，不斷提高自己的科研水平以解決實(shí)際臨床和科學(xué)問題，最終把實(shí)驗(yàn)室成果落實(shí)到臨床工作中去。另外，我也要以兩院院士為榜樣，提高自我要求，深入科研、戒驕戒躁、腳踏實(shí)地，把創(chuàng)新精神和學(xué)術(shù)精神銘記于心。
（整理/王文敏）
