護理學院堅持立德樹人根本任務,，秉承“大醫(yī)精誠,，愛心仁術”的核心理念，走出“醫(yī)護協(xié)同,、護理為主”改革之路，以培養(yǎng)“今天懂醫(yī)精護的護士，明天的APN（高級實踐護士）”為方向，圍繞“新醫(yī)科”建設,，開設了“六卓越一拔尖”卓越護士教育培養(yǎng)計劃2.0南丁格爾改革試點班。

試點班結合現(xiàn)階段本科生學習情況,，倡導小班授課,、構建浸入式教學環(huán)境，以國際NP（高級實踐護士）培養(yǎng)通用的3P課程為核心（高級健康評估,、臨床藥療監(jiān)護、高級病理生理）,，創(chuàng)新性開設飲食治療學,、APN的專業(yè)發(fā)展、醫(yī)學與護理發(fā)展史特色課程,，采用多學科,、多領域交叉培養(yǎng)模式，構建以基礎核心課程,、高級護理實踐核心課程,、專業(yè)課程、NP崗位綜合實踐四位一體的NP培養(yǎng)課程體系,。本輪課程凝聚學院及附屬醫(yī)院優(yōu)秀師資,，組成以教授、博士為主講教師的強大團隊,，旨在通過多門學科綜合講授,，融入營養(yǎng)膳食、專家共識等最新研究成果,，科學,、系統(tǒng)地強化和提升學生的臨床思維能力，更好地促進專業(yè)知識與實踐技能的發(fā)展,。

經(jīng)過9周的線上理論學習與翻轉課堂式學習,，同學們對常見疾病的發(fā)生、發(fā)展,、評估,、監(jiān)護,、治療都有了更加深入的認識，更加重視健康膳食指導在護理學科中的地位,。通過課程的學習,，學生充分了解了學科前沿發(fā)展,提高了自己專業(yè)理論和技能水平，開始結合臨床實踐獨立思考和創(chuàng)新,。

2019級南丁格爾班課程的圓滿完成,，為推動我院護理學專業(yè)教學改革強化了新途徑。今后,，學院將繼續(xù)加大教學改革力度,，立足學校實際，培養(yǎng)“懂醫(yī)學,、精護理,、善仁愛、歸臨床”的未來APN（高級實踐護士）,，為下一步開展護士處方權工作儲備高質量應用型護理專業(yè)人才,。

（圖文/任清麗、柳彥）

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