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    為幫助口腔學子們在新學期快速調整狀態(tài)、明確學業(yè)方向，山西醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院組織各年級輔導員于近日開展主題鮮明、內容豐富的"開學第一課"。活動聚焦學生成長需求，通過學業(yè)規(guī)劃、心理健康、安全教育、人際交往等多維度深入引導，助力青年學子以昂揚姿態(tài)啟航新學期、奮楫新征程。

熱點追蹤：以“哪吒精神”點燃青春斗志?

    3月3日清晨，2023級全體學生在輔導員侯芳宇的帶領下，在慎思樓C302教室開展了以“敢想敢為，不負韶華”為主題的開學第一課。課程以寒假熱點事件為切入點，結合《哪吒》系列電影第二部中“打破成見、我命由我”的奮斗精神，啟發(fā)學生思考自身的核心競爭力。此外，課程還通過宇樹機器人春晚表演和Deepseek人工智能的突破案例，展現了科技創(chuàng)新的魅力，并強調終身學習的重要性，鼓勵同學們勇于嘗試新領域，在專業(yè)探索中鍛造“硬核技能”。

    在安全教育環(huán)節(jié)，侯芳宇老師結合校園真實案例，系統講解網絡詐騙識別、宿舍用電規(guī)范及戶外活動安全須知，強調“安全是人生最珍貴的底色”；談及人際交往時，她既以“室友的作息沖突”“戀愛中的邊界感”等生活場景啟發(fā)思考，又組織“講講你朋友”的互動游戲，讓同學們在紙筆描述中深化彼此理解。活動最后，她以“四心寄語”作結——保持對知識的敬畏心、對生活的感恩心、對挑戰(zhàn)的平常心、對未來的自信心，鼓勵大家在醫(yī)學道路上既要執(zhí)著追夢，也要學會與壓力共處。

 ?  多級聯動：分層指導彰顯育人溫度?

    我院同步推進其他年級專題教育，構建“年級畫像·精準滴灌”分層育人體系，針對不同學段學生成長需求靶向施策。2月24日，2022級輔導員王凌在慎思B205教室，以“執(zhí)著與自律”為關鍵詞，通過導演餃子八年磨一劍創(chuàng)作《哪吒》的經歷、宇樹科技創(chuàng)始人王興興深耕足式機器人領域的故事，引導高年級學生錨定職業(yè)方向；2月26日，2021級、2024級輔導員吳婷在篤行C202開展主題班會，從學業(yè)數據可視化分析切入，結合DeepSeek智能學習工具的應用演示，幫助新生掌握科學學習方法，同時就“學業(yè)與情感平衡”等話題展開心理疏導。

?深耕育人：以生為本護航成長路?

    本次系列活動中，山西醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院精準把握不同學段學生需求，將時代熱點、專業(yè)特色與成長指導有機融合。從人工智能前沿到傳統文化意象，從安全底線思維到人際交往藝術，課程設計既彰顯醫(yī)學人文關懷，又充滿青春時代氣息，為學子們注入了強勁的成長動能。正如參與活動的2023級學生所言：“這不僅是開學動員，更是一次心靈的充電，讓我們在醫(yī)學征途上走得更堅定、更溫暖。”

    新學期伊始，我院將繼續(xù)深化“三全育人”體系，通過學業(yè)導師制、朋輩互助平臺等多元舉措，助力每位學子書寫屬于自己的青春華章。

供稿：學生科

圖文：侯芳宇

編輯：信息中心