5月17日，第三屆國(guó)際中文教育研討會(huì)于山西大學(xué)盛大啟幕，山西省國(guó)際中文教育高校聯(lián)盟同時(shí)正式成立。我校作為聯(lián)盟核心成員，受邀出席聯(lián)盟成立儀式及研討會(huì)開幕式。此次研討會(huì)規(guī)模宏大，吸引了來自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等95所國(guó)內(nèi)外高校的260余位專家學(xué)者參會(huì)，共商國(guó)際中文教育發(fā)展大計(jì)。

在分組專題匯報(bào)環(huán)節(jié)，我校國(guó)際教育學(xué)院三位年輕教師圍繞不同研究方向發(fā)表了精彩報(bào)告，贏得專家關(guān)注與贊譽(yù)。萬赫達(dá)老師作《高校國(guó)際中文教師情感勞動(dòng)現(xiàn)狀研究》報(bào)告。通過實(shí)證分析，深入探討了高校國(guó)際中文教師情感勞動(dòng)的現(xiàn)狀、面臨的挑戰(zhàn)以及優(yōu)化策略。其研究成果具有重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義，該論文更是榮獲研討會(huì)“青年優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)”。李彥欣老師分享了《來華留學(xué)臨床醫(yī)學(xué)本科生漢語學(xué)習(xí)素材的深度開發(fā)與多元化利用：理論框架、實(shí)踐策略與效果評(píng)估研究》論文報(bào)告，針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生的專業(yè)語言需求，提出了學(xué)習(xí)素材開發(fā)的立體化方案，為提升臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生的漢語學(xué)習(xí)效果提供了新的思路與方法。賀佳老師以《任務(wù)型教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)留學(xué)生漢語醫(yī)患溝通訓(xùn)練中的實(shí)踐研究——以山西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生為例》為題，結(jié)合本校教學(xué)實(shí)踐，展示了“中文+醫(yī)學(xué)”場(chǎng)景化教學(xué)的創(chuàng)新路徑。

我校將以聯(lián)盟成立為新的起點(diǎn)，充分依托“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同創(chuàng)新”的機(jī)制，深化與省內(nèi)外高校在課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、文化傳播等領(lǐng)域的合作，培養(yǎng)更多具有國(guó)際視野、跨文化交流能力的高素質(zhì)人才，助力國(guó)際中文教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

（圖文/萬赫達(dá)）