沒有人生來就是英雄，但總有人用平凡的付出成就偉大。以疫情為令，白衣“逆行者”挺身而出、迎難而上、手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線，讓我們看到了病毒陰霾背后希望的曙光。楊輝就是成千上萬“逆行者”的一員。她的學(xué)生有感而發(fā)，寫下了現(xiàn)代版的《與師書》。
吾師，名楊輝，晉人，神態(tài)閑雅，語聲渾，氣息足。其已為花甲之年，但見其人輒曰：楊先生，猶精勤，干勁足，為我之主。其為人之第一能常精勤，方能充滿。憶與師之常，諄諄教誨于心。
其業(yè)之道。以護(hù)士自居，以護(hù)士為榮。不忘初心而行，于是使勇高祖。于書也，常合四十年事驗(yàn)，廣豐之意。諸生每惜下課，謂護(hù)之業(yè)充羨。
曰師者前輩，實(shí)不為過。其常戒：“護(hù)士之事，刻生者”“護(hù)士所習(xí)技之手，靜觀細(xì)之頭腦，愛與溫之心。”“眾人稱藝術(shù)家于石上刻鏤，或在色上之圖，然彼皆無生物。護(hù)士之事乃真者，須何等之專注，是在人身上事，人乃上帝之靈之殿，有何藝術(shù)事如修上帝之殿尊？”
為護(hù)士須予愛，南丁格爾精神貫與師之一言一行中。故，蒙師恩，余以事工作中，時(shí)謹(jǐn)記師訓(xùn)，謹(jǐn)，呵護(hù)生命，愛惜護(hù)士之事。
我?guī)熞嗄酥燎橹列灾恕Ｆ溆幸凰祝粫r(shí)，其步鍛煉。一日，問兌之零錢。予怪問師：“今皆不現(xiàn)金矣，何須零錢？”師應(yīng)也：“天寒，予公園乞討者，其老矣，尤可憐，令早歸也。”區(qū)區(qū)數(shù)語，動(dòng)人之情。后，吾乃知，非一，其久則視孤院之子。其常之言：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
葵未年疫于四起，戊子年汶川地震，庚寅年王家?guī)X煤礦事難，每難前皆有其毅然身影。如今，庚子年疫復(fù)襲神州。天下興亡，匹夫有責(zé)，其將福禍置之度外，丹心熱血迎風(fēng)險(xiǎn)，奮戰(zhàn)疫區(qū)子請(qǐng)纓。救民于危難之中，無私無畏。
“白潔如玉麗姿容，衣著肅穆凝視中。天賜妙手護(hù)病患，使命在身情意濃。”一念師于則險(xiǎn)，潸然淚下，塞師安康，早日歸來。
文/山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院，2018級(jí)護(hù)理研究生何興月
