重視課程學(xué)習(xí),，加強(qiáng)課程建設(shè),，提高課程質(zhì)量，是當(dāng)前深化研究生教育改革的重要和緊迫任務(wù)。
本報(bào)北京1月14日訊（記者 宗河）教育部網(wǎng)站今天發(fā)布《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)研究生課程建設(shè)的意見》,，要求各地各研究生培養(yǎng)單位要更好地發(fā)揮課程學(xué)習(xí)在研究生培養(yǎng)中的作用，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，切實(shí)轉(zhuǎn)變只重科研忽視課程的實(shí)際傾向,。
教育部表示，課程學(xué)習(xí)是我國學(xué)位和研究生教育制度的重要特征,，是保障研究生培養(yǎng)質(zhì)量的必備環(huán)節(jié),，在研究生成長成才中具有全面、綜合和基礎(chǔ)性作用,。重視課程學(xué)習(xí),，加強(qiáng)課程建設(shè)，提高課程質(zhì)量,，是當(dāng)前深化研究生教育改革的重要和緊迫任務(wù),。
意見提出，培養(yǎng)單位應(yīng)科學(xué)認(rèn)識課程學(xué)習(xí)在研究生培養(yǎng)中的重要地位和功能,，重視課程建設(shè)工作,，全面承擔(dān)課程建設(shè)責(zé)任，加強(qiáng)對課程建設(shè)的長遠(yuǎn)和系統(tǒng)規(guī)劃,。切實(shí)轉(zhuǎn)變只重科研忽視課程的實(shí)際傾向,，把課程建設(shè)作為學(xué)科建設(shè)工作的重要組成部分，將課程質(zhì)量作為評價學(xué)科發(fā)展質(zhì)量和衡量人才培養(yǎng)水平的重要指標(biāo),。
在對研究生培養(yǎng)單位的投入機(jī)制和獎勵體系方面,，意見提出，培養(yǎng)單位應(yīng)統(tǒng)籌使用各類經(jīng)費(fèi),，加大對研究生課程建設(shè),、教學(xué)改革的常態(tài)化投入。支持和獎勵研究生教學(xué),，建立完善課程建設(shè)成果獎勵政策,，把課程建設(shè)、教學(xué)改革和教學(xué)管理工作納入學(xué)校和院系工作考核,、評價指標(biāo)體系,，加大考核評價指標(biāo)權(quán)重，提升課程教學(xué)工作地位,。
意見要求,，培養(yǎng)單位要把培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)位要求作為課程體系設(shè)計(jì)的根本依據(jù),。完整貫徹本學(xué)科研究生培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)位要求，重視課程體系的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整體優(yōu)化,。堅(jiān)持以能力培養(yǎng)為核心,、以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，拓寬知識基礎(chǔ),，培育人文素養(yǎng),，加強(qiáng)不同培養(yǎng)階段課程體系的整合、銜接,，避免單純因人設(shè)課,。科學(xué)設(shè)計(jì)課程分類,，根據(jù)需要按一級學(xué)科設(shè)置課程和設(shè)置跨學(xué)科課程,，增加研究方法類、研討類和實(shí)踐類等課程,。
同時,，培養(yǎng)單位應(yīng)提供豐富、優(yōu)質(zhì)的課程資源,。加大課程開發(fā)投入力度,，跨院（系）統(tǒng)籌課程資源，建立開放性,、競爭性課程設(shè)置申請機(jī)制,。增加開設(shè)短而精的課程和模塊化課程。探索將在線開放等形式的課程納入課程體系的機(jī)制辦法,。鼓勵培養(yǎng)單位與企事業(yè)單位合作開設(shè)實(shí)踐性課程,。
意見還對研究生課程審查機(jī)制、選課管理,、課程教學(xué)方面的制度安排進(jìn)行了規(guī)定,。
意見要求，要嚴(yán)格審查新開設(shè)課程,。建立完善新開設(shè)課程申報(bào),、審批機(jī)制，明確課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持按需,、按標(biāo)準(zhǔn)審查課程。對于申請新開設(shè)課程,，應(yīng)從課程的目標(biāo)定位,、適用對象、課程內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),、考核方式,、師資力量、預(yù)期教學(xué)效果等方面進(jìn)行全面審查,。對初步審查通過的新開設(shè)課程,，應(yīng)加強(qiáng)對課程開發(fā)的指導(dǎo)監(jiān)督,，通過試講等確認(rèn)達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)的,，方可批準(zhǔn)正式開設(shè)。
意見提出,，培養(yǎng)單位要重視研究生課程學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定和審查,，同時，形成開放,、靈活的選課機(jī)制,，支持研究生按需、擇優(yōu)選課,。
在研究生課程教學(xué)方面,，意見要求進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生、教師之間的良性互動,；優(yōu)化課程內(nèi)容,，注重前沿引領(lǐng)和方法傳授；加強(qiáng)對研究生課程學(xué)習(xí)的支持服務(wù),。
此外,，意見要求進(jìn)一步完善課程考核制度，創(chuàng)新考核方式,，探索建立課程學(xué)習(xí)綜合考核制度,；提高教師教學(xué)能力和水平，加大對教師參與課程建設(shè)和教學(xué)改革的激勵與支持,，加強(qiáng)師德與師能建設(shè),，提升課程教學(xué)能力；加強(qiáng)課程教學(xué)管理與監(jiān)督,，鼓勵引入社會或行業(yè)的專業(yè)機(jī)構(gòu)以及國際認(rèn)證組織對研究生課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行診斷式評估,；有關(guān)教育主管部門要高度重視研究生課程建設(shè)工作，通過規(guī)劃引導(dǎo),、資源配置和質(zhì)量監(jiān)管等手段,，鼓勵和支持研究生培養(yǎng)單位不斷加強(qiáng)課程建設(shè)、教學(xué)改革和管理,。
《中國教育報(bào)》2015年1月15日第1版
