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高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標準

         2023-09-04       

(2021年本)

一級

指標

二級指標

三級指標

指標類型

責(zé)任部門

組織

管理

領(lǐng)導(dǎo)體制

1.學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo),,支持校行政負責(zé)實施,。分管校領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé),,并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。堅持把從嚴管理和科學(xué)治理結(jié)合起來,,增強“四個意識"、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”

A*

學(xué)校黨委,、行政領(lǐng)導(dǎo)

工作機制

2.校黨委(常委)會議、校長辦公會每學(xué)期至少召開一次專題會議研究思想政治理論課建設(shè),,解決突岀問題,,在工作格局、隊伍建設(shè),、支持保障等方面采取有效措施,,會議決議能夠及時落實

A

學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)

3.建立學(xué)校黨委書記,、校長帶頭抓思想政治理論課機制,,黨委書記、校長作為第一責(zé)任人,,帶頭聽課講課,,帶頭推動思想政治理論課建設(shè),帶頭聯(lián)系思想政治理論課教師,,每學(xué)年到思想政治理論課教研部門開現(xiàn)場辦公會至少1次,,聽取思想政治理論課教學(xué)工作匯報,解決實際問題,。學(xué)校黨政主要負責(zé)同志每學(xué)期至少給學(xué)生講授4個課時思想政治理論課,。高校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員每學(xué)期至少給學(xué)生講授2個課時思想政治埋論課。黨委書記,、校長及分管思想政治理論課建設(shè),、教學(xué)、科研工作的校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽1課時思想政治理論課

A*

4.把思想政治理論課建設(shè)列入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,納入學(xué)校黨的建設(shè)工作考核,、辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)評估標準體系,作為學(xué)校重點課程建設(shè),。有條件的本科院校同時應(yīng)作

A

一級

指標

二級指標

三級指標

指標

類型

責(zé)任部門



為重點學(xué)科建設(shè),,毎年至少進行一次專項督查。思想政治理論課建設(shè)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子考核和政治巡視



5.學(xué)校宣傳,、人事,、教務(wù),、研究生院(姓)、財務(wù),、科研,、學(xué)生處、團委等黨政部門和思想政治理論課教學(xué)科硏機構(gòu)各負其責(zé),,相可配合,,落實思想政治理論課教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè),、人才培養(yǎng),、科研立項、社會實踐,、經(jīng)費保障等各方面政策和措施

A

學(xué)校黨委,、行政頷導(dǎo)及有關(guān)部門

機構(gòu)建設(shè)

6.獨立設(shè)置直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的、與學(xué)校其他二級院(系)行政同級的思想政治理論課教學(xué)科研組織二級機構(gòu),,承擔(dān)全校本,、專科學(xué)生和硏究生思想政治理論課教學(xué)任務(wù),,統(tǒng)一管理思想政治理論課教師,。有馬克思主義理論學(xué)科點的機構(gòu)同時應(yīng)作為馬克思王義理論學(xué)科點的依托單位,承擔(dān)馬克思主義理論科學(xué)硏究,、學(xué)群建設(shè),、研究生培養(yǎng)等工作

A*

學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)

7.配齊二級機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子,,思想政治理論課教學(xué)科研機構(gòu)負責(zé)人應(yīng)當(dāng)是中共黨員,,并有長期從事思想政治理論課教學(xué)或者馬克思主義理論學(xué)科研究的經(jīng)歷,不得兼任其他二級院(系)的主要負責(zé)人

A*

學(xué)校黨委,、行政領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門

8.與專業(yè)院系同等配備辦公用房和教學(xué)設(shè)備,、基本圖書資料、國內(nèi)外主要社科期刊,、聲像資料,、教學(xué)課件以及辦公設(shè)備等,滿足教學(xué)及辦公需要


專項經(jīng)費

9.學(xué)校在保障思想政治理論課教學(xué)科研機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)的各項經(jīng)費的同時,,本科院校按在校本碩博全

A*

學(xué)校黨委,、行政領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)部門

一級

指標

二級指標

三級指標

指標類型

責(zé)任部門



部在校生總數(shù)每生每年不低于40元,??圃盒C可磕瓴坏陀?0元的標準提取專項經(jīng)費,,用于教師學(xué)術(shù)交流、實踐研修等,并隨著學(xué)校經(jīng)費的增長逐年增加,。專項經(jīng)費安排使用明確,,專款專用



教學(xué)

管理

管理制度

10.教學(xué)管理制度健全,,建立備課,、聽課制度以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,認真執(zhí)行各項管理規(guī)章制度,,檢查,、評價制度等。教學(xué)檔案齊全


教務(wù)處

思想政治理論課教學(xué)科研機籾

課程設(shè)置

11.按照中央確定的最新方案,,落實課程和學(xué)分及對應(yīng)的課堂教學(xué)學(xué)時,無挪用或減少謙時的情況

A*

教務(wù)處

研究生院(處)

12.積極創(chuàng)造條件開設(shè)本科生和研究生層次思想政治理論課選修課.要重點圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,,黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史,,憲法法律,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等設(shè)定課程模塊,,開設(shè)系列選擇性必修課程

A

教材使用

13.使用最新版馬克思主義理論研窕和建設(shè)工程重點教材為思想政治理論課統(tǒng)編教材

A

教務(wù)處

研究生院(處)

14.“形勢與政策”課要根據(jù)教育部下發(fā)的教學(xué)要點組織教學(xué),,選用中宣部和教育部組織制作的《時事報告(大學(xué)生版)》和《時事》 DVD作為學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料


課堂教學(xué)

15.課堂規(guī)模一般不超過100人,推行中班教學(xué),倡導(dǎo)中班上課,、小班硏學(xué)討論的教學(xué)模式

A

教務(wù)處

16.合理安排課堂教學(xué)時間


一級指標

二級指標

三級指標

指標

笑型

責(zé)任部門


實踐教學(xué)

17.實踐教學(xué)納入教學(xué)計劃,,統(tǒng)籌思想政治理論課各門課的實踐教學(xué).落實學(xué)分(本科2學(xué)分,???學(xué)分),、教學(xué)內(nèi)容、指導(dǎo)教師和專項經(jīng)費,,實踐教學(xué)覆蓋全體學(xué)生,,建立相對穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地


教務(wù)處

財務(wù)處

學(xué)生處團委思想政治理論課

教學(xué)科研機構(gòu)

改革創(chuàng)新

18.深化思想政治理論課改革創(chuàng)新,堅持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,、價值性和知識性相統(tǒng)一,、建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一,、統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一,、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一,、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,,積極探索教學(xué)方法改革、優(yōu)化教學(xué)手段,,不斷増強思想政治理論課的思想性,、理論性和親和力,、針對性

A

思想政治理論課教學(xué)科研機構(gòu)

教務(wù)處

19.建設(shè)“大思政課”,調(diào)動各種資源用于思想政治理論課建設(shè),把思政小課堂與社會大課堂相結(jié)合,,突出實踐教學(xué),,將生動鮮活的實踐引入課堂教學(xué),將課堂設(shè)在生產(chǎn)勞動和社會實踐一線,,全面提升育人效果

A

20.改革考試評價方式,,建立健全科學(xué)全面準確的考試考核怦價體系,注重過程考核和教學(xué)效果考核


教學(xué)成果

2L列入校級教學(xué)成果類獎系列評選之中,,并積極組織推薦參評校級以上教學(xué)評選活動


教務(wù)處

一級指標

二級指標

三級指標

指標類型

責(zé)任部門

隊伍管理

政治方向

22.建設(shè)一支政治強,、情懷深、思維新,、視野廣,、自律嚴、人格正的思想政治理論課教師隊伍,。思想政治理論課教師應(yīng)堅持正確的政治方向,,有扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ),在政治立場,、政治方向,、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持髙度一致

A*

人事處

思想政治理論課教學(xué)科研機構(gòu)

師德師風(fēng)

23.思想政治理論課教師具有良好的思想品德,、職業(yè)道德,、責(zé)任意識和敬業(yè)精神,無學(xué)術(shù)不端,、教學(xué)違紀現(xiàn)象

A

人事處

思想政治理論課教學(xué)科研機構(gòu)

教師選配

24.學(xué)校應(yīng)建設(shè)專職為主,、專兼結(jié)合、數(shù)量充足,、素質(zhì)優(yōu)良的思想政治理論課教師隊伍,,嚴格按照師生比不低于1:350的比例核定專職思想政治理論課教師崗位,在編制內(nèi)配足,,且不得挪作他用

A

人事處

25.兼期教師具有碩士硏究生以上學(xué)歷(??圃盒<媛毥處熅哂斜究埔陨蠈W(xué)歷)和相關(guān)專業(yè)背景,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定考核合格

R

26.新任專職教師原則上應(yīng)是中共黨員,,并具備馬克思主義理論相關(guān)學(xué)科背景碩士以上學(xué)位

A

27.實行不合格思想政治理論課教師退出機制


培養(yǎng)培訓(xùn)

28.統(tǒng)一實行集體備課,,集中研討提問題、集中培訓(xùn)提素質(zhì),、集中備課提質(zhì)量,。新任專職教師必須參加省級崗前培訓(xùn);所有專職教師應(yīng)積極參加省級或中宣部、教育部組織的示范培訓(xùn)或課群培訓(xùn)或骨干研修,。學(xué)校每年對全體教師至少培訓(xùn)

R

人事處

思想政治理論課教學(xué)科研機構(gòu)

一級指標

二級指標

三級指標

指標類型

責(zé)任部門



一次



29.每學(xué)年至少安排1/4的專職教師開展學(xué)術(shù)交流,、實踐研修或?qū)W習(xí)考察活動.有條件的學(xué)校可以開展國(境)外學(xué)術(shù)交流和實踐研修,,但不作為評聘職稱硬性要求


30.安排專職教師進行脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)逬修,,每人每4年至少一次


31.鼓勵支持專職教師攻讀馬克思主義理論相關(guān)學(xué)科學(xué)位。實施好思想政治理論課教師在職攻讀馬克思主義理論博士學(xué)位專項計劃


職務(wù)評聘

32.學(xué)校在專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評聘工作屮,,要單獨設(shè)立馬克思主義理論類別,,校級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)評聘委員會要有同比例的馬克思主義理施學(xué)科專家。按教師比例核定思想政治理論課教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)各類崗位占比,,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)崗位比例不低于學(xué)校平均水平,,指標不得挪作他用

A

人事處

33.制定實施符合思想政治理論課教師職業(yè)特點的(職務(wù))職稱評聘標準,提高教學(xué)和教學(xué)硏究占比,。要將思想政治理論課教師在中央和地方主要媒體上發(fā)表的理論文章納入學(xué)術(shù)成果范疇,。被有關(guān)部門釆納并發(fā)揮積極作用的理論文章、調(diào)硏報告等應(yīng)作為專業(yè)技術(shù)(職務(wù))職稱評定的依據(jù)


經(jīng)濟待遇

34.思想政治理論課教師的崗位津貼和課時補助等納入學(xué)校內(nèi)部分配體系統(tǒng)等考慮,,思想政治理論課教師工作量,、課酬計算標準與其他

A

人事處

教務(wù)處

一級

指標

二級指標

三級指標

指標

責(zé)任部門



專業(yè)課教師一致,,教師的實際平均收入不低于本校教師的平均水平,,相應(yīng)核増學(xué)校績效工資總量



表彰評優(yōu)

35.納入學(xué)校各類教師表彰體系中,,并為思想政治理論課教師確定一定比例,,進行統(tǒng)一表彰


人事處

學(xué)科建設(shè)

學(xué)科點建設(shè)

36.馬克思主義理論學(xué)科點設(shè)在思想政治理論課教學(xué)科研機構(gòu),首要任務(wù)是為思想政治理論課教育教學(xué)服務(wù),。緊緊圍繞馬克思主義理論

一級學(xué)科及其所屬二級學(xué)科開展科研,,從整體上研究馬克思主義基本原理和科學(xué)體系、深入研究馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,,深入研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;深入研究中國特色社急主義重大理論和實踐問題,;深入硏究思想政治理論課教學(xué)重點灘點問題和教學(xué)方法改革創(chuàng)新

A*

人事姓

科研處

教務(wù)處

研究生院(處)

37.除馬克思主義理論學(xué)科下屬的本科專業(yè)外,,馬克思主義理論學(xué)科點不辦其他本科專業(yè)。統(tǒng)籌推進馬克思主義理論學(xué)科本碩博一體化人才培養(yǎng),,積極承擔(dān)“高校思想政治理論課教師隊伍后備人才培養(yǎng)專項支持計劃”任務(wù)

A*

38.馬克思主義理論學(xué)科的學(xué)術(shù)骨干必須是思想政治理論課的教學(xué)骨干,。每一位導(dǎo)師至少承擔(dān)一門思想政治理論課的教學(xué)任務(wù)

A

一級

指標

二級指標

三級指標

指標

類型

責(zé)任部門


科研工作

39.設(shè)立思想政治理論蝶教育教學(xué)研究專項課題。創(chuàng)造條件支持思想政治理論課教師申報各級各類課題,參評各種科研成果獎等,,鼓勵教師圍繞教材和教學(xué)中的重點,、難點問題發(fā)表論文、出版專著,。在校報,、校刊設(shè)置思想政治理論課教研科研專欄


教務(wù)處

科研處

思想政治理論課教學(xué)科研機構(gòu)

特色

項目

教學(xué)改革特色項日

40.開展思想政治理論課教學(xué)改革與創(chuàng)新,,并取得顯著成果,,其經(jīng)驗在全國或全省得到一定推廣


宣傳部

教務(wù)處

思想政治理論課教學(xué)料研機構(gòu)

其他

41.能夠推動思想政治理論課建設(shè)工作的其他有特色的項目


說明:

1.關(guān)于指標類型。建設(shè)指桁分A*,、A,、三類,共41頊,,其中A*為核心指標(9項),A為重點權(quán)指標(14項),為基本指標(18項),。

關(guān)于評價標準。本科院校A*指標9項,、A類指標12項以上,、類指標14項以上達標方可認定含格:專科院校A*指標7項,、A類指標10項以上,、類指標13頊以上達標方可認定合格。

關(guān)于教師類別,。專職教師是指編制在思想政治理論課救學(xué)科研機構(gòu)且從事思想政治理論課教學(xué)科研工作的教師,;兼職教師長指編制屬其他教學(xué)機構(gòu)或管理部門(単位)的教師。