為了推進人工智能技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育教學(xué)工作中的應(yīng)用，促進基層教學(xué)組織信息化建設(shè),，提升教師教育教學(xué)能力,，我校教務(wù)部、教師教學(xué)發(fā)展中心聯(lián)合各教學(xué)單位舉辦“AI賦能醫(yī)學(xué)教育教學(xué)創(chuàng)新實踐工作坊”,，開展以“在線課程邁向智慧金課的高階新生態(tài)演進”等主題培訓(xùn),，已累計開展15場，吸引了廣大教師和管理人員的積極參與,。
AI賦能醫(yī)學(xué)教育教學(xué)創(chuàng)新實踐工作坊基于deepseek的AI助教,、基于新形態(tài)教學(xué)平臺的虛擬教研以及AI人工智能助力知識圖譜課程建設(shè)這三大主要內(nèi)容，分享了寶貴的實踐經(jīng)驗和前沿技術(shù)應(yīng)用案例,，幫助教師更好地理解和應(yīng)用AI技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)教育教學(xué)中,。
通過系列教育教學(xué)創(chuàng)新實踐工作坊，有效推進人工智能技術(shù)等現(xiàn)代教育技術(shù)引入教育教學(xué)中,，教師學(xué)習(xí)如何利用AI技術(shù)優(yōu)化課程設(shè)計,，為學(xué)生提供了更加高效和個性化的學(xué)習(xí)體驗?；鶎咏虒W(xué)組織利用虛擬教研室平臺實現(xiàn)遠程協(xié)作教研和教學(xué)資源共享,，打破了傳統(tǒng)教學(xué)的時空限制，促進了教育資源的均衡分配,。此外,，AI助教功能的演示，讓教師們直觀地感受到了AI在輔助教學(xué)和個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃方面的巨大潛力,。同時,，智能化的資源庫能夠根據(jù)最新的醫(yī)學(xué)研究動態(tài)，實時更新教學(xué)內(nèi)容,，確保學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到最前沿的醫(yī)學(xué)知識,。
工作坊活動結(jié)束后,，教師們紛紛表示收獲頗豐，對未來在醫(yī)學(xué)教育教學(xué)中深度融合AI技術(shù)充滿期待,。隨著AI技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用,，學(xué)校醫(yī)學(xué)教育教學(xué)將更加高效、精準(zhǔn),，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才奠定堅實的基礎(chǔ),。
（圖文/張子玥）
