基礎(chǔ)醫(yī)學院組織開展實驗教學調(diào)研
稿件來源:基礎(chǔ)醫(yī)學院 發(fā)布時間:2024-12-24 點擊次數(shù):
為加強實驗課教學管理，推進教育教學改革，12月17日，基礎(chǔ)醫(yī)學院院長陸利與副院長王曉暉在醫(yī)學機能實驗室開展調(diào)研，了解實驗課準備情況，指導學生的實驗操作，與教師及學生討論授課內(nèi)容。還組織了機能實驗室教師們調(diào)研座談會。
陸利肯定了機能實驗室教師求是實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，她指出，在實驗教學中，教師要充分發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生的積極性和主動性，讓學生學會主動思考、主動探索。醫(yī)學機能實驗教學在夯實基礎(chǔ)實驗知識、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、提升學生的綜合素養(yǎng)方面具有重要作用，要積極開展綜合性和創(chuàng)新性實驗教學改革，機能實驗室要從實驗準備、實驗內(nèi)容和實驗課考核等方面加強實驗教學的研究創(chuàng)新，推動實驗教學改革。
針對大家普遍關(guān)心的績效考核、課程改革等問題，陸利認真聽取了每位教師的建議和意見，并逐一進行解釋說明。她鼓勵大家發(fā)揚擔當奉獻的光榮傳統(tǒng)，將個人發(fā)展與學校建設全國一流研究應用型醫(yī)科大學的目標緊密結(jié)合，強化改革創(chuàng)新意識，主動融入學校發(fā)展大局，在不斷進取中實現(xiàn)人生價值。
（圖文/李潔）
初審初校：王曉暉
復審復校：王卓
終審終校：侯小寶
復審復校：王卓
終審終校：侯小寶
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：倪彥佩
