5月19日晚，由我校人文社會科學(xué)學(xué)院主辦的第十四屆“人文健康月”主題沙龍“非暴力溝通－溫柔而堅定的說話”在至理樓報告廳舉行。活動邀請省腫瘤醫(yī)院預(yù)防保健科石櫻桃副主任、人文社會科學(xué)學(xué)院劉燕老師，人文社會科學(xué)學(xué)院劉娜老師作主持人，與參與沙龍的50余名在校學(xué)生展開跨界對話，共同探討非暴力溝通方式在學(xué)習(xí)與生活中的應(yīng)用。

溫暖的交流，從美好的相遇開始。活動伊始，劉娜以醫(yī)學(xué)生需要人文關(guān)懷進行開場引入主題，采用理論講解與現(xiàn)場互動相結(jié)合的形式，深入淺出地講解了當代人在溝通中為何常使用疏離生命的語言。在現(xiàn)場互動中，劉娜邀請同學(xué)們提出了自己遇到的人際溝通困惑，隨后請石櫻桃和劉燕分享自己的大學(xué)經(jīng)歷并給予一些建議。同時，三位老師通過案例分析的方式提出了“非暴力溝通”的四要素：觀察、感受、需要、請求。劉燕老師從社會學(xué)的角度，宏觀的分析人際溝通的困難受到社會發(fā)展和文化環(huán)境的影響。石櫻桃老師則從生命的流動及個人成長經(jīng)歷角度與同學(xué)們分享。

同學(xué)們紛紛表示，通過這次活動，收獲了溝通實用技巧和信心，知道該怎樣去與他人溝通，與不完美的自己和解，自己也將以開闊的認知、包容的心態(tài)去擁抱世界。

學(xué)校將繼續(xù)在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)全過程的目標中融合醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷，開展更多類似的主題沙龍活動和講座，提升我校醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)人文認知，激發(fā)對人文精神的思考，助力學(xué)生成長為德才兼?zhèn)洹⑷烁裢晟频纳鐣⒉牛嬲蔀榕c大健康人文相適應(yīng)的衛(wèi)生健康工作者。

（圖文/劉娜）

初審初校：鄧蕊
復(fù)審復(fù)校：姚尚滿
終審終校：侯小寶

發(fā) 布

：倪彥佩

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