為了更好地推動學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神工作不斷往深里走,、往實里走、往心里走,，引導(dǎo)廣大思政課教師將黨的十九屆六中全會精神科學(xué)準確地融入思政課教學(xué)活動全過程，7月27日,，第27期全國思想政治理論課“青椒論壇”在中北大學(xué)舉行,，來自北京,、山西的六位優(yōu)秀青年教師和兩位名師，圍繞“黨的十九屆六中全會精神全面融入思想政治理論課教學(xué)”進行了教學(xué)展示和名師分享,。馬克思主義學(xué)院院長蘇果云教授和青年教師孫英博士參加了此次論壇,。

在開幕式上，省委教育工委副書記,、教育廳黨組成員何林有,，省委宣傳部理論處處長劉曉哲、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長,、北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心副主任宋學(xué)勤,、中北大學(xué)校黨委書記沈興全等領(lǐng)導(dǎo)先后講話。

在“青椒”展示環(huán)節(jié),，孫英博士作了題為“‘堅持理論創(chuàng)新’的歷史經(jīng)驗融入‘毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論’課的教學(xué)”的分享,。她指出，堅持理論創(chuàng)新是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行偉大奮斗積累的寶貴歷史經(jīng)驗之一,，理論創(chuàng)新是黨百年砥礪奮進的成功密鑰,，是黨百年奮斗偉大成就的根本。她認為,，新民主主義革命道路是“概論”課程講述的重點內(nèi)容之一,，把“堅持理論創(chuàng)新”融入到新民主主義革命道路的講授中，要從“實踐是理論產(chǎn)生和發(fā)展的來源”“新民主主義革命道路理論是立足中國國情進行的理論創(chuàng)新”以及“不斷地推進馬克思主義中國化”三個方面來講授新民主主義革命理論,，體現(xiàn)出新民主主主義革命道路蘊含的理論創(chuàng)新,，進而讓學(xué)生更好地認識到，理論創(chuàng)新就是要堅持實事求是,，就是要把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,，不斷推進馬克思主義中國化時代化。

在名師分享環(huán)節(jié),，蘇果云教授作了題為“學(xué)精神,，育新人，喜迎黨的二十大——黨的十九屆六中全會精神融入高校思政課教學(xué)的幾點體會”的分享,。她結(jié)合自己及山西醫(yī)科大學(xué)在推動黨的十九屆六中全會精神融入思政課教學(xué)實踐中的具體做法及思考談了體會,。她指出，進一步學(xué)習(xí),、領(lǐng)會黨的十九屆六中全會精神,，既是助力培育時代新人的現(xiàn)實需要，也是營造迎接黨的二十大濃厚氛圍的需要,。她分別從育人的目的,、遵循的原則、教學(xué)的實效等角度論證了黨的十九屆六中全會精神融入思政課教學(xué)的重大意義,。她結(jié)合教學(xué)實際,，分別就“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德與法治”“形勢與政策”五門思政課程融入黨的十九屆六中全會精神的重點內(nèi)容和基本要求進行了闡釋,。她指出，精心設(shè)計路徑是決定融入效果的關(guān)鍵,。要全面,、準確地把握黨的十九屆六中全會精神的核心要義，從聚焦成就經(jīng)驗,、突出新時代,、強調(diào)“兩個確立”三個方面準確把握黨的十九屆六中全會精神實質(zhì)，作為教學(xué)契合點融入思政課教學(xué),。

據(jù)悉,，本次論壇由北京市教育工委、北京市教委,、山西省委教育工委,、山西省教育廳指導(dǎo)，北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心,、中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院主辦,，中北大學(xué)承辦，全國高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺支持,。全國高校思政課教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺同步收看了論壇直播,，瀏覽量再創(chuàng)新高，達15萬余人次,。

（圖文/孫英）