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校黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神

稿件來源:宣傳部         發(fā)布時(shí)間:2024-07-23         點(diǎn)擊次數(shù):

7月22日上午,校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在迎澤校區(qū)教學(xué)辦公樓第一會(huì)議室召開集體學(xué)習(xí)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,研究貫徹落實(shí)措施。校黨委書記王軍主持會(huì)議并講話。

王軍指出,黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話,高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富,站在歷史和全局的戰(zhàn)略高度,科學(xué)擘畫了以進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,具有極強(qiáng)的政治性、時(shí)代性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性,為新征程上進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供了根本遵循。

王軍強(qiáng)調(diào),要科學(xué)謀劃,精心組織傳達(dá)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù),納入學(xué)校各級(jí)黨組織理論學(xué)習(xí)、黨校和干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮馬克思主義理論等學(xué)科作用,做好理論宣講和研究闡釋工作。要多措并舉,切實(shí)增強(qiáng)宣傳實(shí)效,推動(dòng)全會(huì)精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。要學(xué)用結(jié)合,著力推進(jìn)改革創(chuàng)新,準(zhǔn)確把握學(xué)校改革的戰(zhàn)略重點(diǎn),循序漸進(jìn)推進(jìn)改革,加強(qiáng)各項(xiàng)改革舉措的協(xié)調(diào)配套,建立完善責(zé)任明晰、鏈條完整、環(huán)環(huán)相扣的改革推進(jìn)機(jī)制,確保學(xué)校各項(xiàng)改革任務(wù)落地落實(shí)、取得實(shí)效。

參會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)分別結(jié)合自己的工作實(shí)際,就學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神作了交流發(fā)言。

校長(zhǎng)解軍指出,黨的二十屆三中全會(huì)在中國(guó)式現(xiàn)代化的壯闊征程上掀起了全面深化改革的新篇章,對(duì)深化教育綜合改革、深化科技體制改革、深化人才發(fā)展機(jī)制改革作出了系統(tǒng)部署。山西醫(yī)科大學(xué)一方面承擔(dān)著培養(yǎng)為人民生命健康服務(wù)的醫(yī)學(xué)人才的責(zé)任,另一方面承擔(dān)著建設(shè)“雙一流”的重大使命。我們要堅(jiān)持系統(tǒng)集成,一體化推進(jìn)教育、科技、人才體制機(jī)制改革。要堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),努力培養(yǎng)更多讓黨放心,為國(guó)奉獻(xiàn),到祖國(guó)和人民最需要的地方去的卓越醫(yī)學(xué)人才。要持續(xù)構(gòu)建有組織的科研體系,圍繞國(guó)家和山西急需醫(yī)學(xué)科技和產(chǎn)業(yè)需求產(chǎn)出一批成果,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要不斷強(qiáng)化人才中心地位,圍繞一流教學(xué)、一流學(xué)科、一流科技、一流成果和一流產(chǎn)業(yè)發(fā)展引進(jìn)高水平人才。

校黨委副書記彭月蘭表示,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,就要深刻把握進(jìn)一步全面深化改革的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,在育人體系、創(chuàng)新體系、治理體系等方面一體推進(jìn)改革創(chuàng)新。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn),深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),推動(dòng)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,以具有山醫(yī)特色的“大思政課”拓展育人新格局,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

省紀(jì)委監(jiān)委駐校紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)、校黨委常委韓樹彪表示,黨的領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本保證。必須堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨,完善黨的自我革命制度規(guī)范體系,確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),忠誠(chéng)履職盡責(zé),突出政治監(jiān)督,強(qiáng)化日常監(jiān)督和專項(xiàng)整治,圍繞貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于高等教育工作和醫(yī)藥領(lǐng)域的重大決策部署,壓實(shí)學(xué)校各方責(zé)任,緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差,狠抓整改落實(shí),一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐,確保學(xué)校把全面加強(qiáng)監(jiān)管、防范化解風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展等各項(xiàng)部署落到實(shí)處。

校黨委常委、副校長(zhǎng)劉春表示,黨的二十屆三中全會(huì)構(gòu)建了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的恢弘畫卷。全會(huì)審議通過的《決定》對(duì)進(jìn)一步全面深化改革作出系統(tǒng)部署,強(qiáng)調(diào)“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。高校是三者融合發(fā)展的重要結(jié)合點(diǎn),在工作中,要完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào),堅(jiān)持以師生為本,加快推進(jìn)校園基本建設(shè)。積極開源節(jié)流,深化學(xué)校預(yù)算管理和財(cái)會(huì)制度改革。加強(qiáng)附屬醫(yī)院的建設(shè),促進(jìn)醫(yī)教研融合不斷提高學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展增添新動(dòng)能。

副校長(zhǎng)張巖波表示,全會(huì)提出要構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制,深化科技體制改革,推動(dòng)科技創(chuàng)新力量、要素配置、人才隊(duì)伍體系化、建制化、協(xié)同化。科研機(jī)構(gòu)是科技創(chuàng)新工作的重要載體,是發(fā)展生物醫(yī)藥新質(zhì)生產(chǎn)力的策源地,是科研體制改革的試驗(yàn)田。要發(fā)揮好學(xué)校科研機(jī)構(gòu)的作用,尤其推進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)院和五個(gè)部級(jí)科研平臺(tái)的建設(shè),統(tǒng)籌教育、科技、人才一體發(fā)展,將科研機(jī)構(gòu)建設(shè)管理作為“關(guān)鍵變量”,轉(zhuǎn)化為學(xué)校科技創(chuàng)新的“最大增量”,著力構(gòu)建有組織的科技創(chuàng)新體系,促進(jìn)學(xué)校整體水平提升,為區(qū)域乃至國(guó)家醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)山醫(yī)力量。

校黨委常委、副校長(zhǎng)趙文軍表示,黨的二十屆三中全會(huì)指出,教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。要深化教育綜合改革,深化科技體制改革,深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革。當(dāng)前,學(xué)校創(chuàng)建“雙一流”和建設(shè)全國(guó)一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)進(jìn)入關(guān)鍵期,各項(xiàng)改革進(jìn)入深水區(qū),要學(xué)習(xí)好、貫徹好全會(huì)精神,以推進(jìn)有組織科研為核心,以優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài)為抓手,全面深化教育科技人才一體改革,加大剛?cè)岵?jì)引才用才力度,完善青年創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)機(jī)制,強(qiáng)化人才激勵(lì)機(jī)制,優(yōu)化人才評(píng)價(jià)體系,激發(fā)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)能。

校黨委常委、副校長(zhǎng)焦向英表示,黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》為推進(jìn)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化指明了方向和路徑,展示了黨中央以改革除積弊,以改革建新章,以創(chuàng)新求突破,以創(chuàng)新促發(fā)展的堅(jiān)定信念和強(qiáng)大信心決心。改革既是問題導(dǎo)向,不斷興利除弊;改革也是持續(xù)向前,大踏步尋求發(fā)展;改革有堅(jiān)定旗幟方向,也必須有勇氣擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前我校的發(fā)展同樣既有困難也是契機(jī),全面深化改革是正確且唯一的途徑。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神,將學(xué)校的發(fā)展融入中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中。

校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員和學(xué)校相關(guān)單位、部門負(fù)責(zé)人等參加了會(huì)議。

(文/皇甫亮;圖/金姬)


初審初校:張碧琳
復(fù)審復(fù)校:金姬
終審終校:侯小寶
發(fā)
:倪彥佩
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