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第五臨床醫(yī)學(xué)院開(kāi)展研究生導(dǎo)師培訓(xùn)

稿件來(lái)源:研究生學(xué)院         發(fā)布時(shí)間:2022-09-23         點(diǎn)擊次數(shù):

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)研究生教育會(huì)議精神和研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)研究生導(dǎo)師教書(shū)育人的責(zé)任感與使命感,9月17日,第五臨床醫(yī)學(xué)院(山西省人民醫(yī)院)舉辦了2022年度研究生指導(dǎo)教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)了校黨委常委、副校長(zhǎng)成曉龍,研究生學(xué)院副院長(zhǎng)高泉、招生辦公室主任王疆,學(xué)位辦公室石璟主任作專題報(bào)告。學(xué)院博士碩士研究生導(dǎo)師、各教研室主任、副主任以及后備導(dǎo)師等共200余人參加了培訓(xùn)。會(huì)議采用線上方式進(jìn)行,副院長(zhǎng)張錦出席會(huì)議,會(huì)議由科教處副處長(zhǎng)張剛利主持。

會(huì)前,張錦介紹了學(xué)院研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的基本情況,希望導(dǎo)師能夠進(jìn)一步牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)知識(shí)進(jìn)行迭代和復(fù)盤(pán),真正成為知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀導(dǎo)師。

培訓(xùn)會(huì)上,成曉龍圍繞如何做好一位合格的導(dǎo)師,如何建立良好的導(dǎo)學(xué)關(guān)系,如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的研究生等方面的問(wèn)題,作了題為《崇德修身樹(shù)人 做學(xué)業(yè)導(dǎo)師和人生導(dǎo)師》的專題講座。講座從研究生教育的形式與任務(wù)以及研究生導(dǎo)師的政治責(zé)任、修身責(zé)任、崗位責(zé)任等方面,闡述了導(dǎo)師如何履行研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人的職責(zé)。他指出,各位導(dǎo)師要全面貫徹黨的教育方針,把立德樹(shù)人作為首要職責(zé),堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,修身立德、率先垂范,以良好的思想品德和人格魅力影響和鼓舞研究生。

高泉圍繞專業(yè)學(xué)位博、碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程遇到的問(wèn)題,作了題為《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過(guò)程及考核》的專題報(bào)告。報(bào)告從臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生和并軌研究生的關(guān)系、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)發(fā)展歷程、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的意義、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過(guò)程、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生考核、在職臨床醫(yī)師申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位等六方面,分析了如果做好專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師。

王疆、石璟分別就《博、碩士研究生招生政策及復(fù)試要求》和《研究生學(xué)位授予質(zhì)量及導(dǎo)師遴選政策解讀》作了報(bào)告。他們通過(guò)招生制度、招生流程、招生紀(jì)律和學(xué)位授予質(zhì)量、學(xué)術(shù)規(guī)范、科研誠(chéng)信問(wèn)題進(jìn)行分析,幫助研究生導(dǎo)師明晰自身職責(zé)與行為規(guī)范。

研究生導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人,責(zé)任重大、使命在肩。學(xué)院將進(jìn)一步強(qiáng)化導(dǎo)師育人能力提升及考核評(píng)價(jià),不斷豐富導(dǎo)師培訓(xùn)內(nèi)容,構(gòu)建“訂單式”常態(tài)化培訓(xùn)體系,著力打造有情懷、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代一流研究生導(dǎo)師隊(duì)伍,為社會(huì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的卓越醫(yī)師作出貢獻(xiàn)。

(圖文/郝茜)

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